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基于化学前沿科技情境的认知模型构建——以2022年全国卷电化学试题情境为例
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摘要
在分析2022年全国高考卷理科综合化学试题电化学的情境特点基础上,提炼出基于科技情境试题的解答流程和认知模型建构模式.文章以2022年全国高考甲卷理科综合化学第4题和乙卷理科综合化学第6题为例,探讨基于前沿科技情境认知模型的建构思路、方法和备考策略.
作者
何德波
机构地区
贵州省遵义市南白中学
出处
《数理化解题研究》
2023年第30期128-130,共3页
关键词
科技情境
认知模型
高中化学
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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数理化解题研究
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