基于编程教育的信息技术课程改革路径——来自美国的经验与启示

本文介绍了美国编程教育的发展历程及基本特征,并基于目前我国的现实需求和政策条件,提出从“聚焦信息素养,将编程知识与教学情境融合”“加大硬件资源投入,积极开展教学创新”“加强教师队伍建设,科学规划教学课时”三个方面加大信息技术课程改革的力度,强化编程教育的实施。