摘要
随着互联网技术的发展,“线上+线下”混合教学模式代替传统的教学方法,成为本科课程改革的重点。根据“国际贸易实务”课程教学实践的要求,从课程性质和研究对象出发,针对目前传统教学模式存在的主要问题,以线上和线下混合的角度,从具体的课程设计和最终课程考核两个方面,围绕“学生为中心”,探讨“线上+线下”混合教学模式的改革与实践。最后,针对目前混合教学模式存在的问题,提出完善“线上+线下”混合教学的建议,以供本科课程教学改革参考或借鉴。
With the development of internet technology,online and offline mixed teaching mode has changed the traditional teaching methods and become the focus of undergraduate curriculum reform.According to the requirement of the teaching reform for International Trade Practic,starting from the curriculum nature and the research object,based on the current main problems of the traditional teaching mode,in the perspective of online and offline and from the two aspects of concrete course design and final assessment to explore the reform and practice of mixed teaching.Finally,in view of the problems existing in the current mixed teaching model,the paper puts forward some suggestions to improve the online and offline mixed teaching,so as to provide reference for the teaching reform of undergraduate courses.
作者
彭明明
聂鹏
李玲玲
PENG Ming-ming;NIE Peng;LI Ling-ling(School of Economics and Statistics,Guangzhou University,Guangzhou,Guangdong 510006,China)
出处
《教育教学论坛》
2023年第29期109-112,共4页
Education And Teaching Forum
基金
2025年度广州大学省级教学成果奖培育项目“数字经济时代国贸专业复合型人才培养模式的创新与实践”
2020年度广东省本科高校质量与改革工程建设项目(特色专业)“国际经济与贸易”
2022年度广东省一流本科专业建设“国际经济与贸易”(222040101)
2022年度广东省本科高校教学质量与教学改革工程建设项目“高校课程思政建设质量评价体系和激励机制的建构与实践”
2022年度广州市高等教育教学质量与教学改革工程高等教育教学改革一般项目(2022JXGG030)
2021年度广州大学教研项目“在线开放课程‘国际贸易实务’”。
关键词
线上线下混合教学
教学模式
教学设计
online-offline mixed teaching
teaching mode
teaching design