“关爱”课程理念下的亲职教育实践探索——以对家长进行生活教育指导为例

当前,很多幼儿园亲职教育存在着内容缺乏系统性和延续性、忽视对家长进行实践层面的指导,以及重形式、缺内涵等问题。为此,我园在“关爱”课程理念引领下,将家庭教育指导纳入幼儿园课程体系中,特别关注对家长进行生活教育的指导,通过研发系统的亲职教育课程、开展互动式的亲职教育、挖掘家长教育资源共建课程以及加强对幼儿的居家生活指导等途径,持续推进家园共育,有效解决家长的育儿问题,促进幼儿的学习与发展。