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浅谈革命文化课文编排特点和教学实践
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摘要
习近平总书记强调:“革命传统教育要从娃娃抓起,既注重知识灌输,又加强情感培育,使红色基因渗进血液、浸入心扉,引导广大青少年树立正确的世界观、人生观、价值观。”如何在语文教学中落实革命文化教育,体现语文学科工具性与人文性统一的基本特点,需要每一位语文教师在教学实践中不断反思,不断改进,明确实践路径。一、革命文化课文的编排特点(一)课文数量逐步递增统编版小学语文教材涉及到革命文化的课文大概有40篇左右。
作者
刘洳伽
机构地区
山东省济南市小庄小学
出处
《山东教育》
2023年第25期58-59,共2页
关键词
小学语文教材
革命传统教育
情感培育
编排特点
实践路径
教学实践
语文教师
语文学科
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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