拓展阅读视野 提升核心素养

群文阅读是指在单一文本的基础上,选择一组围绕同一议题的群文文本进行阅读,为提升学生的核心素养和阅读能力打下基础。为此,教师应根据学生的实际情况,组织群文阅读活动。除了利用教材文本组织群文阅读外,还可以合理引入课外读物进行群文阅读。通过这样的方式,可以改变学生对阅读的认识,使他们能够建立起完整的认知框架,全面提升思维能力、审美能力,从而提升学生的综合素养。