农村中职院校学生心理特点及教育对策研究

中职院校肩负着为社会培养高技能职业人才的重任,在整个社会发展过程中起着举足轻重的作用。在中职院校,来自农村的学生社会阅历不足、心理素质差,面临着更多的挫败感,有些学生会出现思想和行动上的偏离,严重的还会出现心理健康问题。作为职业教育的工作者和管理者,中职教师有责任、有义务重视该学生群体,对其进行积极的心理辅导,促进农村学生健康成长。