“双师型”教师“企业轮岗”培训的模式与研究

我校自2010年开设汽修专业以来,为镇海区域的汽修产业发展作出了重要的贡献,但是,在要求越来越高的需求面前、在专业发展的大好势头下,汽修技能人才的整体培养质量却不尽如人意。综合看来,专业教师缺乏企业实践锻炼,存在专业技术不熟练、技术技能存在不规范等现象。另外,还有一部分教师满足于已有的教学经验,进取意识不强。