课程思政融入普职英语教学的研究

随着时代的发展变化,课程思政理念也持续更新。课程思政是以构建全员育人、全程育人、全课程育人格局的形式,将各类课程与思政理论课有机融合,同向同行,形成协同效应,以立德树人为根本任务的综合教育理念。新时期背景下,普职英语课程教师应当与时俱进,积极改革、创新教学理念和思路,有意识地将思政理论课教学与英语教学进行完美融合,力求为普职英语教学模式改革创新探寻一条行之有效的道路,强化教学实效,推动学生成长、成才。基于此,本文就以普职英语教学为载体,重点分析课程思政融入普职英语教学的可行性、原则和路径,以期提供参考。