期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
巴蜀小学:以生命践行教育的理想主义者
原文传递
导出
摘要
重庆市巴蜀小学践行“教育是做的哲学”理念,以行动塑造生命的意义,彰显对未来的责任,淬炼出“律动”的生命之美。教育是一项为生命成长而存在的崇高事业。从事教育,就像建造一座金字塔,以自然生命之长、社会生命之宽修筑底座;底座越牢固越庞大,精神生命之高则越坚不可摧,直至高耸入云。
作者
朱永新
机构地区
苏州大学教育学院
中国陶行知研究会
出处
《在线学习》
2023年第9期78-78,共1页
E-Learning
关键词
生命成长
生命之美
理想主义者
金字塔
生命的意义
生命践行
崇高事业
律动
分类号
G62 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
侯瑞鹤.
教师节,最想和孩子们说的心里话[J]
.大众健康,2023(9):72-73.
2
何鹏,路春艳.
感悟与审思:影像中的生命之美——北京师范大学路春艳教授访谈[J]
.四川戏剧,2023(8):12-18.
3
代琼.
“三个务必”的的鲜明特征[J]
.党政干部论坛,2023(7):10-11.
4
无.
推进马克思主义中国化时代化(九)[J]
.观察与思考,2023(5):18-32.
5
李方红,李毅,罗传艺.
成长取向迭代式校本教研的巴蜀实践[J]
.教育家,2022(43):31-32.
6
朱子健.
热点设题三则[J]
.中学政史地(初中适用),2022(7):21-28.
7
李方红,罗小玲,马金娜,李晓薇,王蒙.
构建课程生态助力师生成长——以巴蜀小学“学·教小助手”课程生态系统研究为例[J]
.辽宁教育,2022(24):40-43.
8
李方红,徐祖明,刘能源,任官慧.
小学“三化”数学作业的设计与实施:“双减”落地的校本化实践[J]
.新课程评论,2023(3):101-109.
被引量:1
9
张梅.
写给未来的你[J]
.快乐青春(简妙作文)(中学生),2023(10):1-1.
10
李建攀.
积极老龄化视角下老年游学的价值与实施策略[J]
.广东开放大学学报,2023,32(4):24-30.
被引量:1
在线学习
2023年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部