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《生物的遗传和变异》试题解析
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摘要
一、学法指导。思维导图学法。学习本章知识时,同学们要学会学习,梳理知识构建思维导图,以遗传和变异的基本概念为切入点,掌握核心知识性状,再以基因为立足点来分析生物的遗传信息控制生物的性状,并由亲代传递给子代,构建起本章知识体系框架。
作者
梅培耀
机构地区
贵州省安顺市第九中学
出处
《初中生辅导》
2023年第14期51-56,共6页
ASSIST AND GUIDE FOR JUNIOR MIDDLE SCHOOL STUDENTS
关键词
核心知识
遗传和变异
学会学习
梳理知识
思维导图
学法
试题解析
遗传信息
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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