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初中数学教学中幽默语言有效运用

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摘要幽默是语言艺术,也是教学形式.在数学教学中,教师运用幽默的教学语言,可以激发学生的学习兴趣,提高教学效果.鉴于此,数学教师在数学教学中应该改变刻板的教学形式,注意积累幽默语言,从而提高教学效果.

作者韩德玲

机构地区江苏省灌云县陡沟中学

出处《数学之友》 2023年第13期16-17,21,共3页

关键词数学教学幽默语言初中数学

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学之友

2023年第13期

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