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结构化教学:基于小学数学视角

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摘要结构化教学是新的教学理念,能够帮助学生建立完整的知识网络,从而促进学生核心素养的发展.本文将先对小学数学传统教学存在的问题深入分析,再阐述实现结构化教学的要素,最后提出结构化教学的实践建议.

作者王玲

机构地区福建省福州一中贵安学校

出处《数学之友》 2023年第13期22-23,共2页

关键词结构化教学课程标准小学数学

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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