摘要
幼小衔接工作一直是我园长期以来的重点工作。在多年的实践过程中,我园立足于幼儿生活开展各类幼小衔接课程活动,积累了许多有益经验,也存在诸多不足。比如,课程内容有一定随意性,课程体系不完善,衔接工作以幼儿园为主,实效性不足等等。2021年3月,教育部印发《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》(以下简称《指导意见》),为幼儿园幼小衔接工作指明了方向。我园结合文件要求对以往的幼小衔接课程进行了梳理与反思。同时,为帮助幼儿做好全面衔接准备,园所成立了由10名教师(教研室教师4名,大、中、小班教师各2名)组成的幼小衔接专项教研小组,通过倾听多方声音,汇集幼儿园、学校、家长三方的教育力量,积极探索多种活动形式,为幼儿提供科学的幼小衔接教育。
