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多方联动,促家校社协同育人
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摘要
2023年教育部等十三部门联合印发的《关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》明确提出,到“十四五”时期末,学校积极主导、家庭主动尽责、社会有效支持的协同育人机制更加完善,促进学生全面发展健康成长的良好氛围更加浓厚。那么,如何建立完善的家校社协同育人机制呢?笔者有以下思考。
作者
杨慧
机构地区
北京学校
出处
《新班主任》
2023年第10期45-45,共1页
关键词
协同育人机制
多方联动
良好氛围
健康成长
学校家庭社会
促进学生全面发展
教育部
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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