“解锁”新课标下的小学英语教学实施策略研究

2022年4月21日,教育部颁布了2022版新课程标准。2022年版《义务教育英语课程标准》强化了课程育人导向,并且倡导观察、体验、理解、思考、交流、表、创新的教学活动。《课标》强调英语课程工具性和人文性的统一,围绕核心素养四个方面的内涵,体现课程性质,反映课程六个方面的理念,确立新的课程目标,对义务教育阶段的课程教学提出了新的要求。本文结合自己的教学经验,浅谈一下基于新课标下的小学英语教学实施。