民办高校音乐专业器乐类课程教学创新改革研究

本文以民办高校音乐专业器乐类课程教学改革为题,基于对同类院校器乐课程教学现状的分析,在教学观念上提出以学生为主体的课程教学理念,将器乐训练+作品演奏+舞台实践与课程创新相结合;教学形式上革新传统授课模式,创立“专创融合”育人新模式;教学内容上创设不同系列“主题”作品教学,丰富器乐作品种类,调动学生求知积极性。同时,主动利用互联网开展线上线下混合式教学,将器乐理论知识学习、演奏技能训练与“创新、创业”理念相融合,实现全方位、多元化器乐类课程教学新探索,从而提升民办高校音乐专业器乐类课程育人质量。