摘要
中药炮制技术是中药学专业的核心必修课,具有实践性强和应用范围广的特点。笔者探讨思政元素如何潜移默化融入到课程设计中,对中药炮制教学深入改革和研究,切实培育和提升学生的专业技能水平和职业素养。本文通过分析当前该课程的教学现状,找准思政切入点,把思政元素设计在课程目标、内容、教学方法等各个教学环节以及课外活动中,以达到立德树人、为国育才的教学目标。
基金
2022年度广东省高等职业院校食品药品与生物化工类专业教指委教育教学改革项目“高职中药学专业课程思政教学改革的研究——以《中药炮制技术》为例”(2022SYSH38)
粤高职食品药品与生物化工教指委[2022]2号。