将课堂教学改革贯穿于思政课一体化建设

要统筹促进中小学思想政治理论课一体化建设的进程,教师就必须要将课堂教学改革贯通始终。教师在中小学教学过程中要关注学段衔接,突出各学段的针对性。教师在教学过程中要帮助学生摒弃消极性、懒惰性及固有性思维,提升学生的自主学习性,最终实现中小学思想政治理论课一体化的整体部署。