摘要
基于文献的写作是近年来学术写作研究的热点之一。以往研究多从认知视角关注基于文献的学术写作的相关策略及文本特征,对基于文献的学术写作的社会文化属性及教学模式的探讨仍在起步阶段。在此背景下,Rosemary Wette教授以社会文化理论为指导,于2021年推出了《基于文献的学术写作:理论、研究和实践》一书。该书回顾了基于文献的学术写作领域中的重要理论、研究及实践问题,强调在写作过程中写作者应关注声音的构建与学术群体的期待,提出在学科教学中应引入附加式教学和嵌入式教学两种模式来展开文献使用教学,并提供了丰富的教学材料。就该书的启发性而言,其有助于学术写作研究者、学习者及教师了解基于阅读的写作的基础理论,继而为学术读写理论构建、学术写作学习与教学提供参考。
