期刊文献+

英语教学中分层递进教学法的实践研究 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 在英语教学中,教学方法是学生自主学习的催化剂,亦是影响教学质量的主要因素之一。当下尽管一线英语教师积极加入教研活动并不断完善自身的教学方法,可不少学生的英语成绩差强人意。为了提升学生的英语成绩,教师们进行不断教学实践后发现分层递进教学法比较贴合学校当下的教学情况和学生的学习需求。基于此,研究分层递进教学法在英语教学中的应用有着积极的教学实践参考价值。
作者 王守军
出处 《学周刊》 2023年第33期72-74,共3页 Learning Weekly
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献9

共引文献14

同被引文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部