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教育数字化转型与高等教育绩效评价
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摘要
绩效评价是反映教育质量高低的重要方法。对于高校而言,提升绩效评价水平在改善高校治理水平、促进教育决策科学化、实现高等教育内涵式发展方面发挥着十分积极的作用。当前,我国高等教育正在面临数字化转型,在此背景下,绩效评价作为高校数字化转型总体规划的重要部分,也有着更高的要求。当前高校绩效评价还存在着理念异化、科学性不强、应用不充分等问题。解决高校绩效评价的实践问题,需要利用好数字技术,在多元性、智慧性、持续性等原则基础上,突出数字技术赋能绩效评价指标的设置,构建创新的高等教育绩效评价体系。
作者
范永茂
王俊粉
机构地区
中国人民大学公共管理学院
出处
《财政监督》
2023年第19期14-18,共5页
关键词
数字化转型
高等教育绩效评价体系
分类号
G649.2 [文化科学—高等教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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