期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
千年传承林茶共生 举世瞩目人地和谐 探访世界遗产普洱景迈山古茶林文化景观
被引量:
1
原文传递
导出
摘要
普洱景迈山古茶林文化景观生动体现了中华文明的突出特性:它连绵千年、延续不断,具有突出的连续性;它高超的土地利用方式、不断改进的种茶技艺,具有突出的创新性;古茶林中芒洪八角塔等古迹景观,兼融中原地区与西南地区建筑风格,展现了中华文化对云南边疆的辐射和影响,具有突出的统一性。
作者
陈耀华
王孺杰
机构地区
北京大学世界遗产研究中心
不详
出处
《中国民族》
2023年第9期92-99,共8页
关键词
建筑风格
世界遗产
文化景观
人地和谐
普洱
云南边疆
土地利用方式
连续性
分类号
TU9 [建筑科学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
3
引证文献
1
二级引证文献
0
同被引文献
3
1
张素娟.
“人地协调观”内涵的解析及与教学内容的对接[J]
.中学地理教学参考,2018(1):21-24.
被引量:18
2
谢晓洁.
产业扶贫带来稳稳的幸福——澜沧县景迈山茶产业帮扶直过民族脱贫纪实[J]
.今日民族,2021(1):15-17.
被引量:1
3
尹卫霞.
基于中国的世界文化遗产培养人地协调观素养的路径[J]
.中学地理教学参考,2023(4):34-36.
被引量:1
引证文献
1
1
任彦博,蒋云峰,卢万合.
基于文化自信的人地协调观培养案例教学设计——以景迈山古茶林文化景观为例[J]
.中学教学参考,2024(7):81-84.
1
韩东峻.
心心相融 爱达未来[J]
.中国民族,2023(9):1-1.
2
王海亭.
推动铸牢中华民族共同体意识[J]
.创造,2023,31(7):31-32.
3
李燕.
中华优秀传统文化的传承与创新思考[J]
.文化创新比较研究,2023,7(21):79-82.
被引量:1
4
杨斌:做清洁冶金的筑梦人[J]
.云南教育(视界),2022(18):8-9.
5
张盛惠,凌珂.
以国际化表达讲好中国故事——以纪录片《童话世界九寨沟》为例[J]
.西部广播电视,2023,44(16):166-169.
6
贾璐.
云南边疆地区民族节庆体育与乡村旅游融合发展分析——以盈江县为例[J]
.旅游纵览,2023(6):194-196.
被引量:1
7
黄哲,芦涛(图),黄哲(图).
苏州制造中的天堂光景[J]
.中国国家旅游,2023(9):100-109.
8
施雨岑.
景迈山上 茶香千年[J]
.党课,2023(19):80-81.
9
陈昱岿,牟鹏燕.
民国时期云南省立边地学校的办学过程及意义探析——以圭山省小为个案的考察[J]
.曲靖师范学院学报,2023,42(4):89-95.
10
无.
江口县双江街道龙井社区组织开展“探寻世界遗产魅力,老少同护绿色家园”夏令营活动[J]
.晚晴,2023(8):116-116.
中国民族
2023年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部