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以“教共体”助推义务教育优质均衡发展
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摘要
为推动城乡义务教育优质均衡发展,浙江省宁波市根据省政府工作部署,大力推进城乡义务教育共同体(简称“教共体”)建设。“教共体”是义务教育阶段城区或镇区优质学校与乡村或镇区学校结对形成办学共同体,实现以强带弱、共同发展,从而提升城乡义务教育优质均衡水平的学校发展模式。近年来,宁波全市603所公办义务教育阶段学校参与“教共体”建设,覆盖率达100%。
作者
李丽
张苗妙
机构地区
江省宁波市教育科学研究所
浙江省宁波市教育局基础教育处
出处
《人民教育》
北大核心
2023年第18期51-53,共3页
People's Education
关键词
城乡义务教育
义务教育阶段
优质学校
优质均衡
义务教育优质均衡发展
学校发展模式
浙江省宁波市
大力推进
分类号
G522.3 [文化科学—教育技术学]
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