摘要
以行业背景为依托,结合专业特点,以课程为载体,融入思政教育元素,提升课程育人效果。结合课程特点及学生特征,深度交融知识点与和思政元素,对课程教学目标、教学内容、教学方法及成效评价等方面进行改革探索和实践,有效落实立德树人根本任务。
作者
武慧荣
张文会
王宪彬
韩锐
WU Huirong;ZHANG Wenhui;WANG Xianbin;HAN Rui
出处
《中国冶金教育》
2023年第5期83-86,共4页
China Metallurgical Education
基金
黑龙江省高等教育教学改革一般项目“基于工程教育认证的交通运输专业课程思政体系建设研究”(SJGY20220125)
黑龙江省高等教育教学改革一般项目“新工科背景下的交通运输专业金课建设”(SJGY20210038)。
