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对话:让农村家校共育“接地气”

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摘要 扎根乡村的教育者,对乡村教育有宏伟的目标和理想。然而乡村的家长们普遍文化水平较低,对孩子的教育缺乏足够的重视和科学的理念。为了缓和这样的局限和冲突,农村学校应有对话思维,让农村家校共育“接地气”。首先,要以“对话问题”探寻突破点。学校要主动“到农村去”,到每个孩子的家里看一看,问一问家长的真实需求,了解目前的家校共育还存在什么样的问题。
作者 刘心慧
出处 《中国教育学刊》 北大核心 2023年第9期104-104,共1页 Journal of The Chinese Society of Education
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