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以“碰撞模型及拓展”为例谈物理模型教学 被引量:1

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摘要 物理模型教学能促使学生深刻理解高中物理知识体系,提高物理观念素养。以高三复习专题“碰撞模型及拓展”为例,针对学生认知薄弱背后存在的能力不足问题,从如何发展学生“运动和相互作用观”及“能量观”两条主线探讨物理模型教学。
作者 冯彩仪
出处 《中学物理教学参考》 2023年第27期22-24,共3页 Teaching Reference of Middle School Physics
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