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初中物理试卷讲评课的教学理解与设计
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摘要
基于目前初中物理试卷讲评课的现状分析,遵循试卷讲评课的时效性、针对性和主导性原则,从课前根据测验结果分析设计教学环节、课中的分步设计优化与应变、课后教学反馈的试题改进三个方面完善试卷讲评课的教学设计,发挥试卷讲评课的激励、协作、提升作用。
作者
陶海娟
机构地区
上海市闵行区浦江一中
出处
《中学物理教学参考》
2023年第27期28-31,共4页
Teaching Reference of Middle School Physics
关键词
初中物理
试卷讲评课
教学设计
分类号
G632.0 [文化科学—教育学]
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