贵州乡土生物学课程资源的开发与利用

根据新课程标准对核心素养的要求,从贵州特色的生态系统资源、动植物资源和民族文化资源三方面举例说明开发和利用贵州乡土生物资源在生物学课堂教学中的重要作用,为教师在实际教学过程中运用课程资源提供借鉴。