摘要
化学平衡常数是人教版《化学反应原理》中的重要内容,涉及核心素养中“变化观念与平衡思想”。教材中关于固体或液体纯物质不列入平衡常数,是学生的一个质疑点。对该质疑点,我们应抓主要矛盾:水作为溶剂时,其浓度变化小才是其不列入平衡常数表达式的原因;如果水不做溶剂,那么即使是液态水依然应该纳入化学平衡常数表达式中。
出处
《中学化学教学参考》
2023年第26期75-78,共4页
Teaching Reference of Middle School Chemistry
基金
昆明市教育科学规划课题“基于学科核心素养培育的高中化学课堂教学研究”(课题编号:JY2021039)研究成果。