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校本课程与传统课堂深度融合的教学初探

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摘要 学科核心素养的落实离不开校本课程与传统课堂,就如何将校本课程与传统课堂深度融合做一些分析、阐述与总结。通过参观污水处理厂的课外体验课与氮族元素的学习进行有机融合,实现了高效的课堂教学。
作者 何志 潘丹丹
机构地区 安庆市第一中学
出处 《中学化学教学参考》 2023年第27期75-78,共4页 Teaching Reference of Middle School Chemistry
基金 普通高中化学学科安徽教研基地承担的教育部基础教育课程教材发展中心、课程教材研究所2019年立项课题“普通高中基于学科核心素养的深度学习教学改进”[课题编号:2019(25)]研究成果 安徽省教育科学研究项目2020年立项课题“基于深度学习的高中化学校本课程开发与实践研究”(项目编号:HX202005)研究成果。
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参考文献3

二级参考文献15

共引文献17

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