基于核心素养的历史课活动设计初探

活动设计是能否让学生在历史课堂动起来的重要因素,它要在核心素养的指导下,以课程标准为依托,让学生动起来,体现学生的主体性,贯彻统编教材的新理念.如何设计出有价值的、符合学情的历史活动让历史课堂更加的高效呢?一、活动设计不能够仅仅局限于教材上的知识点,要独具匠心活动设计要有预设的目标,要让枯燥的历史变得有烟火气,让学生感兴趣,这样参与度才能够提高。