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筑牢根基,探究本质,突破难点——以2023年高考数学新高考卷Ⅰ第22题为例

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摘要针对2023年高考数学新高考卷Ⅰ第22题解法进行探究,并逐步优化,就如何帮助学生突破圆锥曲线问题的解题困惑进行详细论述,分析2023年高考数学新高考卷Ⅰ的特点,提出高考复习教学的建议.

作者黄明才

机构地区浙江省舟山中学

出处《中学数学教学参考》 2023年第25期53-56,共4页 Teaching Reference of Middle School Mathematics

关键词圆锥曲线证法分析教学建议

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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2023年第25期

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