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高中历史在线教学课堂目标达成路径探索

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摘要相比于传统的教学方法来说,线上教学有其明显的优势,它可以突破时间、空间的束缚,随时随地教学,让学习者得到更大的学习自主权.在线教学开展的同时,一些适合一线教学的工具得到了广泛的关注.作为一名高三历史教师,现结合亲身参与的线上教学实践,以高三专题复习"中华文化的发展与传承"为例,谈谈在线教学时如何巧妙利用腾讯会议应用程序达成课堂教学目标.

作者蒋妍

机构地区上海市青浦区第二中学

出处《中学历史教学参考》 2023年第26期27-29,共3页 Teaching Reference of Middle School History

关键词在线教学课堂教学目标线上教学高中历史巧妙利用高三历史课堂目标应用程序

分类号 G633.51 [文化科学—教育学] G434 [文化科学—教育技术学]

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中学历史教学参考

2023年第26期

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