初中历史教学滋养学生家国情怀的实践探究

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摘要为顺应教育改革需要,深化人才培养,《义务教育课程方案(2022年版)》提出了各个学段的学生发展核心素养体系,明确了学生为适应终身发展和社会发展需要应该具备的品格和关键能力.《义务教育历史课程标准(2022年版)》也在课程理念中强调要"立足学生核心素养发展,充分发挥历史课程的育人功能".

作者刘伟伟宋乾

机构地区山东省淄博市张店区实验中学山东省淄博市张店区齐盛学校

出处《中学历史教学参考》 2023年第26期55-57,共3页 Teaching Reference of Middle School History

关键词义务教育课程初中历史教学教育改革需要实践探究课程理念学生核心素养社会发展需要家国情怀

中学历史教学参考

2023年第26期

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