基于5E模式的递进式深度学习教学实践——以“植物对水和无机盐的吸收”为例

在生物学教学中,基于5E教学模式,通过递进式问题引领,让学生在新旧概念之间形成认知冲突,并围绕引入、探究、解释、迁移、评价5个环节,进行深度学习,在此过程中提升学生的核心素养。