指向深度学习的初中物理情境的构建

情境教学可以有效提升学生的思维能力、分析和解决问题的能力,使学生在深度学习中学会灵活应用所学知识。因此,教师要善于构建适切的情境,鼓励学生主动、积极探索物理学科知识,深入探究和解决物理实际问题。文章对情境构建促进学生初中物理深度学习的实践途径展开探讨,以供参考。