融合信息技术,提升学习品质--对初中生空间观念的培养

随着信息技术的飞速发展和《教育信息化2.0行动计划》等的贯彻执行,与信息技术相结合已经成为初中数学教学的主要趋势之一。但是,使用信息技术的目的是提升学生的学习品质,而不是将课件设计得烦琐、精美,以增强视觉效果和趣味性。文章以初中数学学科核心素养中空间观念的培养为切入点,对如何通过信息技术提升学生的学习品质展开论述。