初中道德与法治课堂中时政教学的引入探究

时政知识是初中道德与法治课程的重要内容,其可以提升学生的学科素养,为学生的长远发展奠定良好的基础。文章从选择合适的时政内容、课前新闻解读、开展教学活动、创新新课导入、运用时政热点进行课外拓展五个方面入手,探讨了教师将时政教学引入初中道德与法治课堂中的策略,以供参考。