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家校协同下的高中生心理健康教育新路径
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摘要
在信息化时代,教师可以家校协同的教育形式促进学生的心理健康成长,提升育人效果,做到科学育人,从而推动学校教育的高质量发展。为此,文章从线上线下齐发力的角度入手,对家校协同下的高中生心理健康教育新路径进行深入探索。
作者
郑旺吉
机构地区
广东省陆丰市林启恩纪念中学
出处
《求知导刊》
2023年第25期134-136,共3页
关键词
家校协同
高中生
心理健康教育
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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