以培养社会责任为导向的高中生物教学实践研究

社会责任是高中生物核心素养的四大要素之一。在人教版高中生物教材中,培养学生社会责任素养的落脚点极多。文章从科学实验探究、科学议题讨论、科学调查研究、教学情境创设四个方面,对在高中生物教学中有效培养学生社会责任素养的具体做法展开探究。