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小学信息科技生活化教学策略探究
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摘要
随着社会的不断进步,人们的日常生活与信息科技有着愈发紧密的联系。目前我国小学信息科技教学还存在许多不足之处,未能充分挖掘信息科技的价值。因此,小学信息科技教师应采用更为先进的教学方法进行教学。生活化教学是有效的教学方法之一,对提升学生的学习兴趣与学习效率有积极的作用。因此,本文主要阐述小学信息科技生活化教学的具体策略。
作者
孟梦
机构地区
江苏省张家港市乐余中心小学
出处
《求知导刊》
2023年第24期44-46,共3页
关键词
小学
信息科技
生活化
教学策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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