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学者如斯:班华的自觉学习之道
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摘要
班华先生在对教育进行深度思考的同时,对学习也有独到的见解。先生关于自觉学习的相关论述对于启发我们重新思考教师的成长、教育者与学习者的定位与关系有着诸多启发。先生指出,人的成长与发展是自主、自为的,因而人是天生的自觉学习者,一个自觉学习者既读有字之书也读无字之书,同时还是一个会持续享受自觉学习的人。
作者
甘剑梅
机构地区
浙江师范大学儿童与发展学院
出处
《江苏教育》
2023年第34期54-56,共3页
关键词
自觉学习者
自觉教育者
终身道德学习
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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