重建书法教育的“通人之学”

新文化运动以来,现代知识体系与中国传统学问日渐疏离割裂,读书人不再以书法修身、立身,书法与日用之道逐渐分离;书法成为一专门艺术,与学问之道日益分离。书坛中人多不能为诗文,于思想义理亦不甚贯通。