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基于项目化学习的整本书阅读校本实践研究
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摘要
校本实践是指以学校为基础,以学生的实际需求和学校特色为出发点,通过实践活动来促进学生的综合素养和能力发展。整本书阅读校本实践是在校本实践的基础上,将整本书的阅读与实践活动结合起来的活动。在基于项目化学习的整本书阅读校本实践中,教师可指导学生在真实的情境中运用所学知识,培养学生的实践能力和解决问题的能力。这种综合性、实践性的整本书阅读方式可以激发学生的学习兴趣和动机,促进学生的全面发展。
作者
张娅
机构地区
江苏省南通市海安市李堡镇初级中学
出处
《教育界》
2023年第27期5-7,共3页
关键词
项目化学习
整本书阅读
校本实践
实践能力
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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