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基于地方课程资源的物理跨学科实践设计——铜犴发声原理探究与拓展被引量：1

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摘要 “铜犴叫三声,水淹大东门”是云南省昆明市盘龙江地区民间流传了千百年的灾情警示语!作为别具地方特色的课程资源,依据新课标要求,开发“铜犴发声原理探究与拓展”的跨学科实践项目,可以弘扬地方传统文化,进行科普教育活动,实验研究铜犴发声原理,深化物理原理的理解.

作者王贵林

机构地区云南省昆明市第一中学西山学校

出处《物理教师》北大核心 2023年第9期17-19,共3页 Physics Teacher

关键词本土资源铜犴发声跨学科实验研究

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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2023年第9期

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