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从局外人到局内人:博士新生的学业困境与应对过程
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摘要
一、文献综述,一是对困境体验的分析。二是对困境内容的分析。三是对困境成因的分析。四是对困境应对的研究。二、研究方法,研究以通用的质性方法为指导,主要依托扎根理论的方法,依靠访谈作为数据的主要来源。三、博士新生学业困境的生成。
作者
赵世奎
机构地区
不详
出处
《国内高等教育教学研究动态》
2023年第17期8-8,共1页
Higher Education Research Trends of China
关键词
局内人
质性方法
局外人
困境应对
文献综述
学业困境
新生
理论的方法
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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