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地方音乐在中国音乐史教学中的实践研究——以山东德州地区为例

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摘要 中国音乐史特别是中国古代音乐史部分史料基本源于文献典籍,教学音响资料不足,给教学带来困难。将德州地方音乐引入中国音乐史课堂教学,可弥补其不足,课堂教学内容得以延伸,音乐史理论知识跃然纸上,从而提高学生的学习主观能动性。通过将德州地方音乐引入中国音乐史课堂教学,使学生领悟中国传统音乐的精神和内在神韵,引导学生弘扬中国传统音乐文化,使学生能够很好地理解和掌握中国音乐史的相关知识内容。
作者 宋飞飞
出处 《民族音乐》 2023年第4期82-84,共3页 National Music
基金 2021年山东省“艺术教育”专项课题成果(项目编号:21YY10180004)。
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