摘要
学前教育与小学教育衔接工作的开展,目的是为学生提供更为优质的学习环境,帮助幼儿顺利度过学前教育阶段到小学阶段这一时期,使其在小学学习中获得良好的学习效果。一般来说,学前教育工作的开展目的是为幼儿做好高阶段学习的准备,减少幼儿发展和成长的阻碍。但是,现阶段学前教育与小学教育的衔接存在诸多的问题,影响了幼小衔接工作开展的效果。基于学前教育与小学教育衔接方面存在的幼儿园教学方式不当、小学教师忽视儿童兴趣、儿童思维认知不完全、家长忽略素质教育等问题,从幼儿园、小学、儿童、教师、家长五个角度提出针对性的解决措施。
出处
《亚太教育》
2023年第17期29-31,共3页
Asia-Pacific Education
基金
甘肃省教育科学“十四五”规划2022年度重点课题“农村学前教育与小学教育衔接策略的研究”(课题编号:GS[2022]GHBZ016)的研究成果。