有效沟通视角下的专业课堂师生交流策略

教师与学生沟通的目的是传递信息、表达情感、控制行为以及激励与改善。当前,专业课堂师生沟通交流的主要障碍表现在目标不明确、认知偏差、情绪与心态以及反馈不明确等几个方面。对此,专业课堂中,教师应通过清晰简明的表达、关注学生的需求与问题并利用反馈等途径,突破师生交流的障碍,从而实现课堂师生的有效沟通,提高专业课堂教学的实效性。